前两天，学生A利用难论三段盘整对波动空间的解释力，操作到了英镑兑美元的急跌行情。学生B看到了这个操作之后，觉得可以利用难论急速行情V反做一个反手，只是自己仓位已经不够。学生A随即就做了这个反手操作，就… ☞阅读全文

波动幅度是复图过程中显而易见的图谱特征，只是人们往往并不能以动态发展的眼光去观察它，也常常难以操作的眼光应情应景地去理解它。这样就很容易被图谱显而易见的表象所蒙蔽，往往不是理解得简单了，就是理解得模糊… ☞阅读全文

甲乙者：市场流行这么一句话，方法早已公诸于世。话是这么说，只是找到适合自己的方法，有如大海捞针。那么最终你所使用的方法是自悟自创，还是常见常得？大海捞针至少说明，合适自己的方法确实存在于公之于众之中。… ☞阅读全文

作为一名常年与仪器设备、软件代码打交道的工程师，脑海里有太多的“应该”：应该有正确的输入，应该就能带来正确的输出，如果出现意外，应该是实现过程出了问题，应该用逐步排查的方式去定位问题，就应该能够解决。… ☞阅读全文

学生最近做了一个原油多单，盈利近200点之后，没有移动最初的止损位，并同时再设了170点的止盈位。这就意味着，他决定用超200点的回撤去博170点的盈利，这样的盈亏比怎么也不吻合难论“简单的方式拉开盈… ☞阅读全文

曾有学生跟难者不止一次地建议过，希望师父能以视频的方式对难论进行相应的讲解，这样有利于学习者的接受和理解。对于那些因为A必然B的知识，视频讲解确实要形象些，但也不会比说明书强多少。面对这样的知识，当一… ☞阅读全文

训练营中，常有学生困惑于“明明什么都知道，为什么就是做不到”，又或是“做了这么久，为什么还是不明白”……其中大部分困惑都可以归结为基本功不足。人的表达通常可以分为事实、观点、立场、信仰，其中事实客观存… ☞阅读全文

难者常提及人类认知发展的两条基本路线：1.经验–>技术–>理论；2.理论–>技术–>经验。在人类认知发展史上的很长一段时间，人们… ☞阅读全文

关于交易知识通俗性的话题，难者在跟不少学生聊天的时候，常常会谈及。就难者的博文而言，从来就是写给少数人看的。为何？交易从来都只有少数人赚钱，所谓的通俗，也只会是少数人的通俗。也就是说，懂的，自然就懂了… ☞阅读全文

有一种很常见的现象，处于亏损的人总忍不住会问赢利的人是否有什么秘决。这是一种很正常的心理，人总希望有一种所谓的秘决能让自己轻松成功，但是生活中更基本的规则是：生活没有秘决，只有你辛勤的付出加上正确的方… ☞阅读全文